學(xué)校建筑設計的優(yōu)化措施總結

來(lái)源：建筑設計 瀏覽：- 發(fā)布日期：2020-09-01 08:32:24

學(xué)校建筑設計不僅要遵循綠色建筑設計理念及可持續發(fā)展理念，而且還要從全局角度出發(fā)，對教學(xué)空間、校園環(huán)境空間、學(xué)生自主學(xué)習空間、道路交通、體育娛樂(lè )設施空間設計等進(jìn)行全面的優(yōu)化，這樣才能更好地滿(mǎn)足教師與學(xué)生的日常使用需求，從而為整體校園環(huán)境以及文化氛圍的完善打下良好的基礎。

1、教師辦公空間的優(yōu)化設計

教師辦公空間的設計，既要滿(mǎn)足教師的日常辦公需求，又要保證教師要具有個(gè)人獨立的空間，以便教師可以在工作之余能夠更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，為個(gè)人與學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造更多的利益。同時(shí)，教師辦公空間還要具備充足的會(huì )客空間，以便為師生間的良好溝通創(chuàng )造便利的條件，這樣既可以增進(jìn)師生感情，又能為學(xué)生學(xué)習能力的提升起到一定的推動(dòng)作用。

2、采取封閉與開(kāi)放并存的設計風(fēng)格

通過(guò)日常觀(guān)察，我們可以發(fā)現，各個(gè)地區的中小學(xué)的建筑特色大同小異，存在很多共通點(diǎn)，尤其是在空間的隔絕上，基本上用了同樣的手法，都是通過(guò)圍墻將學(xué)校與周?chē)纳鐣?huì )隔離起來(lái)，讓學(xué)生在固有的空間內完成學(xué)習生活，學(xué)生的生活，長(cháng)時(shí)間保持三點(diǎn)一線(xiàn)的狀態(tài)，但大學(xué)學(xué)校卻有不同，大學(xué)學(xué)校的建筑風(fēng)格千差萬(wàn)別，根據學(xué)院的性質(zhì)和教學(xué)風(fēng)格在大門(mén)和內部裝飾上，都有著(zhù)非常大的區別，并且整體的建筑更加偏向于開(kāi)放包容，并沒(méi)有用圍墻將學(xué)校與周?chē)纳鐣?huì )完全隔離開(kāi)，而是留有一定的窗口和空間，讓雙方有一定的交流機會(huì )。

3、食堂宿舍樓的經(jīng)濟實(shí)用性設計

食堂宿舍樓主要是學(xué)生的生活場(chǎng)所，這一建筑的占地主要是采用綜合樓和教學(xué)樓占地的剩余面積，在這些剩下的面積中一般呈不規則或是分散的狀態(tài)，在設計中就應當更加綜合地考慮食堂宿舍樓，為滿(mǎn)足實(shí)用性特征，最好將二者結合起來(lái)設計。在這一建筑中，一般將廚房和餐廳設置在底層，廚房在北，餐廳在南，以便學(xué)生的行程方便，從教學(xué)樓下課可以直接由南進(jìn)入餐廳進(jìn)餐，從宿舍走下來(lái)也可以直接進(jìn)入餐廳吃飯，不僅方便還快捷，同時(shí)廚房位于底層，對于整幢宿舍樓的影響也較小。為了滿(mǎn)足更加實(shí)際的需求，將廚房對于宿舍的影響降至最小甚至沒(méi)有，可以將這幢樓的二層和三層設計為輔助室，比如自習或是公共活動(dòng)室，從四層及四層以上設置成為宿舍區域，每間宿舍最多可設置為八人間，為提高學(xué)習效率，將宿舍的休息時(shí)間段確定為中午段和晚間段。除此之外，在這一建筑的衛生間設置上，一是要考慮使用方的需求，二是要根據內部結構以及各基礎設施系統來(lái)設置，尤其是要結合盥洗室的位置來(lái)進(jìn)行布置，以便可以對供水、排水等系統進(jìn)行統一的設計。

4、做足規范外的細節安全設計處理

1）學(xué)校建筑周邊及室外管道較多，學(xué)生天性好動(dòng)，室外管道閥門(mén)裸漏，局部比較尖銳，易引起安全隱患，如餐廳室外燃氣管道連接處、教學(xué)樓室外暖氣管道閥門(mén)裸露處、室外消防栓等周邊，在設計時(shí)應設置安全防護欄，從根源上避免學(xué)生出現意外磕碰、劃傷現象。

2）學(xué)校建筑單體安全疏散門(mén)不能采用彈簧門(mén)之類(lèi)宜造成學(xué)生受傷的門(mén)，宜采用肯德基類(lèi)型外開(kāi)門(mén)，并注意門(mén)內外兩側標高要保持一致。同時(shí)在建筑外門(mén)的內外1.50m范圍內不得設臺階，方便學(xué)生安全疏散。

3）隨著(zhù)學(xué)生身高增高，重心上移，外窗臺高度也應隨之相應升高。目前規范將臨空窗臺的最小允許高度確定為0.90m。在初、高中學(xué)校，必要時(shí)可以在窗臺上側增設高0.3m左右安全護欄，防止學(xué)生教室打鬧產(chǎn)生危險。

總之，對于現代化校園建設而言，做好校園規劃及其建筑設計工作，十分關(guān)鍵，我們要加大對校園規劃以及學(xué)校建筑設計的工作力度，使其各項實(shí)施環(huán)節都能達到科學(xué)化、合理化、規范化，滿(mǎn)足現代化人才的培養需求，推進(jìn)我國教育事業(yè)的可持續發(fā)展。