幼兒園是集中照顧和教育幼兒的場(chǎng)所。一般來(lái)說(shuō),入學(xué)兒童的年齡為3至6歲。幼兒園的任務(wù)是緩解時(shí)間、空間和環(huán)境對幼兒家庭訓練的制約,促進(jìn)幼兒的身體、智力和情緒健康發(fā)展。可以說(shuō),幼兒園是孩子們快樂(lè )的地方,可以幫助孩子們健康快樂(lè )地度過(guò)童年,不僅可以學(xué)習知識,還可以從小接觸集體生活。
幼兒園建筑的設計原則主要有如下幾個(gè)方面:
1、幼兒園建筑的設計應充分考慮兒童的心理和生理需求。孩子們還很小,所以他們的思維和行為都比成年人差得多。因此,在設計建筑時(shí),我們不應使用成人思維和美學(xué)進(jìn)行設計。我們應該充分考慮兒童的心理和生理需要。只有這樣,我們才能為他們提供一個(gè)舒適、滿(mǎn)意的生活環(huán)境,更好地發(fā)展他們的身心。
2、幼兒園是為孩子們學(xué)習和玩耍而建的,所以建筑風(fēng)格應該以新穎、有趣等特點(diǎn)來(lái)滿(mǎn)足孩子們的需求,這就是建筑內涵與形式的協(xié)調。孩子們通常對一些新奇的東西感到好奇,喜歡有趣可愛(ài)的形狀。在設計幼兒園建筑時(shí),應突出建筑的趣味性。他們可以在色彩的應用中選擇明亮而豐富的色彩。形狀設計應特別有趣,使幼兒園的形狀符合幼兒園的風(fēng)格。
3、幼兒園建筑設計應遵循公共建筑形式美的規律,即遵循統一與變化、對比與微差、比例與尺度、節奏與韻律、視覺(jué)與視差的平衡與穩定的構成規律。