托兒所和幼兒園作為當前開(kāi)展幼兒教學(xué)工作的主要陣地,對其建筑設計的安全性、科學(xué)性等方面提出了較高的要求。在開(kāi)展托兒所、幼兒園的建筑設計工作過(guò)程中,既要充分保證建筑的基本功能要求,諸如教學(xué)特色的植入以及防火、防災能力等功能性要求,同時(shí)還要具備相應的美觀(guān)性標準,為幼兒的智力開(kāi)發(fā)及綜合素質(zhì)的全面發(fā)展創(chuàng )造有利的條件。下面就托兒所、幼兒園建筑設計的目標,做一個(gè)簡(jiǎn)單闡述:
1、建筑設計體現幼兒教學(xué)的人文性
就目前托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的發(fā)展現狀來(lái)講,教育性已經(jīng)不再是衡量其建筑標準的唯一指標,在當前我國及國際幼兒教育事業(yè)的發(fā)展背景下,將托兒所、幼兒園等建筑設計的目標轉向人文性及幼兒教學(xué)特色的突出體現,逐漸成為了幼兒教育工作改革與發(fā)展的重點(diǎn)方面。主要可體現在設計目標中綜合融入戲曲、詩(shī)詞、繪畫(huà)等傳統文化元素,或者以當地民風(fēng)民俗和特色文化內涵為基準,將其與現代化幼兒教育建筑設計標準有機結合起來(lái),突出當代托兒所、幼兒園建筑的設計發(fā)展特點(diǎn)。
2、建筑設計符合幼兒教育的功能要求和防火防災建筑標準
在當前的托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的建筑設計目標中,必須要符合幼兒教育事業(yè)發(fā)展的相關(guān)功能要求及防火防災建筑標準。比如建筑設計不僅要包括幼兒?jiǎn)⒚山逃龁卧脑O計,同時(shí)要合理融入幼兒智力、體力等綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)與挖掘的內容單元,體現在設計目標中即科學(xué)分配各單元教育的空間分配比例。其次,安全作為幼兒教育基地合格與否的重要標準,必須以建筑的防火防災能力符合現行國家標準為主要前提,在充分保證幼兒人身安全的基礎上開(kāi)展其他類(lèi)型的教學(xué)活動(dòng)。
總之,從現階段幼兒教育事業(yè)的發(fā)展現狀來(lái)看,制定科學(xué)、合理的建筑設計目標,并有效按照目前托兒所、幼兒園建筑基地選址及其平面設計方法體系進(jìn)行施工,是提高幼兒教育事業(yè)發(fā)展水平的保障。