淺談?dòng)變簣@室內設計的原則

來(lái)源：建筑設計 瀏覽：- 發(fā)布日期：2022-12-10 10:26:50

幼兒園的室內設計要以幼兒的真實(shí)生活為依據，考慮到幼兒生活環(huán)境的特殊性，各個(gè)領(lǐng)域的內容要有機聯(lián)系起來(lái)，注重綜合性、趣味性。打造一個(gè)具有自身特色的幼兒園裝修設計，絕不能僅僅考慮設計美觀(guān)，更應該考慮孩子們的成長(cháng)需要，給孩子們留下更多想象空間。

1、堅持以?xún)和癁楸镜脑瓌t

兒童是幼兒園的使用者，設計應符合兒童尺度及身心需求，這是幼兒園內環(huán)境設計的必要條件。

2、堅持審美原則

幼兒園室內環(huán)境需要兼顧兒童和家長(cháng)的雙重審美需求。首先，幼兒園室內設計的整體風(fēng)格要有明確的定位，特色突出。其次，軟裝搭配要協(xié)調統一，杜絕花花綠綠、滿(mǎn)滿(mǎn)當當，整體風(fēng)格應是素雅、有主題性。最后，在室內環(huán)境設計中注重審美的新穎性，引入、創(chuàng )新設計元素，烘托整體的新奇感、時(shí)尚感。

3、堅持教育與藝術(shù)相結合的原則

伯克曾說(shuō)：“藝術(shù)是人類(lèi)的天性”。幼兒園是兒童啟蒙、接觸、直接感受對社會(huì )認知的自我意識建立期，承載著(zhù)對兒童成長(cháng)的教育功能。幼兒園環(huán)境除了滿(mǎn)足兒童休息、玩耍、學(xué)習、餐飲等需求外，也是幼兒園對外的文化輸出。所以，在幼兒園室內環(huán)境設計時(shí)，使功能與藝術(shù)相結合，使藝術(shù)成為教育的元素，讓教育得以藝術(shù)地體現，才能真正激發(fā)兒童對知識的好奇心與探索欲。

4、堅持游戲性原則

玩是兒童的天性，是他們認知、學(xué)習、成長(cháng)的重要途徑，在幼兒園室內環(huán)境設計中通過(guò)空間造型變化、顏色搭配、游戲區角布置及獨特的陳設，滿(mǎn)足幼兒游戲需求的環(huán)境，從而激發(fā)兒童的想象力與創(chuàng )造力。